AGISS-ORMAECHEA, M. A. La formación docente desde el análisis de una situación didáctica sobre el campo de la lengua en la práctica preescolar. Revista de la Innovación a la Práctica, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 22–42, 2022. Disponível em: https://revistainnovapractica.com/index.php/ojs/article/view/6. Acesso em: 13 jun. 2026.