Educación Física e innovación: sentidos, tensiones y posibilidades de renovación

Educación Física e innovación: sentidos, tensiones y posibilidades de renovación

Autores/as

  • Alejandro Edder Verdejo Servín BENV

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Publicado

2026-07-18

Cómo citar

Verdejo Servín, A. E. (2026). Educación Física e innovación: sentidos, tensiones y posibilidades de renovación. Revista De La Innovación a La Práctica, 2(4), 3–9. Recuperado a partir de https://revistainnovapractica.com/index.php/ojs/article/view/132

Número

Vol. 2 Núm. 4 (2026): Innovación en Educación Física

Sección

Editorial

Licencia

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